齐鲁网·闪电新闻3月13日讯 很多家长说，6岁前孩子的手，闲不下来。那么，到底该怎么做，才能引导孩子，从破坏性的活动转移到有意义的事情中来？
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对此，纽扣家庭教育集团家庭教育指导师进行了以下分析和指导：
一、串珠子
准备一些不同颜色的珠子，可以按颜色分类，也可以颜色相间有规律，让孩子拿绳子将珠子串起来。串珠，需要手眼协调，非常考验孩子的耐心和眼力。
二、玩拼图
拼图，不仅需要动手拼，还需要孩子集中注意力观察拼块上的图案、颜色，并以此为线索，找到与它相契合的另一个拼块。
孩子在仔细研究、认真思考的过程中，观察力、专注力、思考力也就被培养出来了。
三、剪纸
剪纸，需要孩子极度专注，按照线条剪出直线、弧形、夹角等各类图形。而且，细心地剪纸，还能让孩子的手越锻炼越灵活，不再“笨手笨脚”。
四、涂鸦
涂鸦，是将大脑所思所想表达出来的一种方式，能培养孩子的想象力和创造力。一笔一画都在锻炼手的精细动作，也在刺激孩子大脑的发育。
闪电新闻记者 张微 报道
发布于：山东